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  • 渑池县实验幼儿园:送教下乡促交流均衡发展共提高

    发布时间: 2021-04-17 01:14首页:主页 > 学前教育 > 阅读()
    本文摘要:为了充分发挥示范园的电磁辐射,加强了城乡教师的交流和交流,12月12日,涉谷池县实验幼儿园组织青年骨干教师积极向合作会陈村乡蓝天幼儿园开展了山乡教育活动。不受教园和乡民办园教师代表参加这次活动。本次活动的教师选材合适,设计精巧,教材准备充分,有效调动了幼儿积极参加活动的积极性。 上官亚非老师展示了实验幼儿园音乐鉴赏课程《睡觉》,将教育内容与生活实际相结合,让孩子感受到在喧闹动人的音乐节奏中睡觉的有趣活动。

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    为了充分发挥示范园的电磁辐射,加强了城乡教师的交流和交流,12月12日,涉谷池县实验幼儿园组织青年骨干教师积极向合作会陈村乡蓝天幼儿园开展了山乡教育活动。不受教园和乡民办园教师代表参加这次活动。本次活动的教师选材合适,设计精巧,教材准备充分,有效调动了幼儿积极参加活动的积极性。

    上官亚非老师展示了实验幼儿园音乐鉴赏课程《睡觉》,将教育内容与生活实际相结合,让孩子感受到在喧闹动人的音乐节奏中睡觉的有趣活动。玛丽娜老师的数学毛毛虫和蝴蝶,活动设计层层理解,环环相扣,受到孩子们的热情呼吁,得到陈村乡幼儿园老师的完全赞扬。活动后,教学老师紧紧围绕《幼儿教育辅导大纲》《36岁儿童自学与发展指南》对课程进行了精彩的自我评价,不受教园的老师们也分享了自己的讲课感受。之后,双方交流了新的教育观和儿童观,确实超出了城乡幼儿园们共进的目的。

    通过这次活动,加强实验幼儿园与乡镇幼儿园之间的交流与自学,提高教师自身素质,积极推进乡镇幼儿园教育教育活动的有效提高资源共享、优势互补、共同提高的学前教育理念。

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    本文来源:亚博-www.mnthomerealty.com

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